Professores do ensino especial

Professores de alunos com necessidades educativas especiais ensinam crianças, jovens ou adultos com deficiências, ou pessoas com dificuldades de aprendizagem ou outras necessidades especiais. Também estimulam o desenvolvimento social, emocional, intelectual e físico dos seus estudantes.

Nível de habilidade: Altamente qualificado

Verifique se o seu salário

  • A maioria dos Professores do ensino especial ganha um salário entre 9 854 MTn e 33 112 MTn por mês em 2024.
  • Um salário mensal para o nível de entrada Professores do ensino especial varia de 9 854 MTn a 27 602 MTn.
  • Depois de obter 5 anos de experiência laboral, o seu rendimento será entre 12 648 MTn e 46 352 MTn por mês.

Descrição de funções

  • Ministrar ensino a crianças e adolescentes portadores de deficiências motoras, sensoriais ou mentais
  • Conceber currículos e preparar lições e actividades de acordo com as capacidades dos alunos
  • Ensinam um determinado indivíduo ou grupo com base em técnicas ou métodos de apoio especiais adequados às necessidades dos alunos
  • Empregam estratégias e técnicas educativas especiais durante o ensino com o fim de desenvolver as habilidades sensoriomotoras e percetuais, linguísticas, cognitivas e de memória
  • Estabelecem e aplicam regras de comportamento, políticas e procedimentos para manter a ordem entre os alunos
  • Ensinar e acompanhar o trabalho de classes, utilizando métodos adaptados à deficiência do aluno
  • Desenvolver nos alunos a auto-confiança e descobrir métodos que compensem as suas limitações
  • Submeter os alunos a provas, elaborar relatórios e avaliar os seus progressos com os outros elementos de equipa de trabalho e pais
  • Preparam e mantêm dados e outros registos dos alunos, e elaboram relatórios
  • Administram diversas formas de avaliação e analisam o progresso de cada aluno
  • Comunicam com alunos, pais e diretores de escola, assim como com outros profissionais relevantes envolvidos no cuidado dos alunos, com o fim de conceber planos educativos individuais desenhados para promover o desenvolvimento dos alunos
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